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世界室内设计大学排名最好的是哪所

来源:互联网 时间:2024-10-10 13:34:21 浏览量:

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世界室内设计大学排名最好的是哪所?

一、美国

1.Pratt

Pratt的室内设计是一门极具挑战性的课程,同学们要在一个充满无限可能性和潜力的领域里为自己的职业生涯做好充足的准备。Pratt的室内设计为同学们提供了一个亮眼的学习环境:纽约——美国室内设计之都。众所周知,美国各地的室内设计教育都是从Pratt开始的。

2.罗德岛设计学院RISD

RISD的室内建筑专业主要集中在旧建筑改造的方向以及已有结构的适应性转变和再利用,强调创新意识。除了创新意识,RISD也很重视手工的能力,如手绘,手做模型等等,因为通过手绘能够更直白的体现你的细致的程度,手脑协调的程度,还有你对材料的理解,如何运用材料表达自己的空间思维和概念。

3.帕森斯设计学院Parsons

Parsons的室内设计一直是同类专业中的佼佼者,parsons对于室内设计的理念是:将设计视作一种与社会关联的实践方式,注重室内设计的可持续延展性社会学意义。将室内空间作为紧跟社会演变、处理人口问题、承载各式功能(居住、收藏、医疗、展览等)的方式方法,时刻满足社会当下的发展进程。

4.萨凡纳艺术与设计学院SCAD

SCAD室内设计课程既包括民居住宅设计,又包括商业室内设计,而且延伸到布景设计,甚至包括网络设计。虽然建筑艺术分院设施非常齐全,学院楼内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用。但是教师们还是强调,电脑永远无法取代真正的设计,真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。

5.纽约室内设计学院NYSID

在室内设计领域,NYSID是National Association of Art and Design(NASAD)机构认证成员,并且,它的BFA和MFA-1学位课程受到美国室内设计委员会(CIDA)认证。从基础的色彩和空间关系到利用计算机辅助设计,学生将学习到最新、最前卫全球室内设计师必备技能。课程将随着时代的动脉不断求新求变,学生不仅运用最时尚的色彩与材质在住宅室内装潢,也将运用到大型建筑如医院、餐厅和办公室的各项设计。

二、英国

1.皇家艺术学院RCA

RCA室内设计学科与其他院校不同,归于School of Architecture。想要申请皇家艺术学院的学生,需要更多培养自己的建筑思维,重新认识室内空间。学制2年,RCA的室内设计的课程内容是教授讲座、研讨会、小组学习和个人论文。RCA室内设计有跨学科教育的资源,课程鼓励学生养成实际动手的能力,推动再创造的精神。

2.Chelsea

切尔西的室内与空间设计课程将“空间制造”这一概念理解为一种设计活动,从而将其区别于建筑。它强调我们如何在空间内居住,并发展对现有建筑空间介入的一种感性认识。在掌握建筑语言的同时,我们对如何在空间环境中居住并与之进行交互有着特殊的经验。学习内容包括室内和室外的情况,设计包含结构功能性设计、美术装置、家具、电影和电脑动画。

3.爱丁堡艺术学院ECA

爱丁堡艺术学院的室内设计涉及广泛的公共和私人环境,包括室内空间的研究与设计。学生将通过创新设计项目发展技能,探索现有建筑物的设计潜力,发掘旧的或多余空间的新用途。ECA的室内设计专业非常强调学生进行自我指导的学习,并要求制作反思性的作品。

4.格拉斯哥艺术学院GSA

GSA的室内设计涉及到创造的想象力和在特定的地方***的环境,通常是在现有的建筑物活化、再利用和重新想象的特定品质的敏感性。室内设计专业毕业生有机会获得宝贵的经验,然后再选择独立执业或成立工作室的领导角色。

5.伯明翰城市大学BCU

BCU的室内建筑与设计课程包含了设计是一种创造性的冒险的真理。为期12个月的课程对理论、实践和专业问题形成理解和欣赏,将会告诉当代室内建筑的发展和设计专业的实践。学生的设计需要结合用户在空间内的情感体验和行为方式,进行文化、实用性、情境景氛围等方面的设计,借助室内设计提升交互体验。为了获得人性化、内涵丰富、未来感十足的室内设计方案。

三、澳洲

1.莫纳什大学Monash University

莫纳什大学的室内设计专业集中学习商业和室内建筑环境,它的重要特征是体现了创造性设计和建筑技术的平衡。该专业集中学习创造性解决方案、评析、概念发展等的设计并将它们应用于建筑物构建、文件和演示技能以及职业实践。每位学生需修满192个学分后方可毕业。

2.皇家墨尔本理工大学rmit

RMIT的室内设计专业为学生提供了室内设计领域广泛的学习和研究的空间。该专业的核心是室内设计,包括了很多不同的、多样的实践项目。该项目将会为学生提供很多来自不同领域、不同学术背景、不同研究领域的专业指导者和导师。

3.新南威尔士大学UNSW

新南威尔士大学的室内设计专业的学习内容涉及很多方面,这些学习安排较好提升了学生的专业素质。该专业使得学生对室内环境的各部分全面了解,学习室内建筑和设计的材料,文化和历史背景,通过多媒体方式进行设计工作和有效沟通,培养学生对环境和社会责任意识做出平衡的判断。

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