奥尔堡大学怎么样

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奥尔堡大学(Aalborg University)是位于丹麦第四大城市奥尔堡的世界著名大学，始建于1974年，后于1994年改制为大学，为丹麦年轻的大学，世界大学排名位列前2%。大学建于奥尔堡，1995年合并了埃斯比约工程师学校，建立了埃斯比约校区，2003 年与哥本哈根工程师学校合作开办了哥本哈根校区，2002/2007年合并丹麦建筑研究院。下面就和中国教育在线了解一下奥尔堡大学怎么样，希望对大家有所帮助。

奥尔堡大学是欧洲乃至世界工程学顶尖的大学之一，电力电子相关专业常年位居世界前列。该校在工程、自然科学、社会科学和人文科学等领域处于优势地位，是北欧较好的工科类大学之一，在工程学领域排名世界顶尖。

在TIMES 2019世界大学排行榜中位列世界194位。US NEWS 2019世界大学排名中位列世界260位，其中工程学(Engineering)位列世界第4，欧洲第1。ARWU排名世界201-250名，其中电力电子工程(Electrical工程学科整体排名第81位，其中电力电子学科(Electrical and Electronic)排名第40位，建筑(Architecture)、土木结构(Civil and Structural)学科均位列51-100名。

办学规模

奥尔堡大学(AAU)自1974年成立以来一直为学生提供良好的学术科研环境，文化参与和个人发展空间。其在自然科学，社会科学，人文科学，技术和健康科学等领域处于世界靠前的地位。目前形成了完整的本—硕—博培养体制。截至2018年2月，奥尔堡大学全职教职工3300余人(17%为外籍)，在校学生20000余人。其中国际学生3000余人，61.1%来自欧洲，14.7%来自北欧，9.4%来自亚洲。

治学理念

奥尔堡大学的主要教学和学习形式是“基于问题和项目组织学习”(Problem based and project organised learning-PBL)。PBL模型构建了各种教学，研究和创新方法之间的桥梁，连接了学生和研究人员。奥尔堡大学的学习计划的特点是以真实项目为中心的团队合作问题，通常与企业合作解决。除了让学生有机会将理论应用到现实生活中，PBL还为毕业生提供了独特的团队合作能力，以及分析和结果导向的能力，而这些能力是雇主所高度重视的。 基于PBL的大学教学模式已经成为大学、研究人员和学生在国内和国际上认可的先进和有效的学习模式。因此，联合国教科文组织在奥尔堡大学设立了丹麦语学习班。

“Knowledge for the World”是奥尔堡大学校训暨战略，以此为基础确立在2021年建成世界一流大学的办学目标。该战略将确保继续发展学校的优势，迎接出现挑战与机遇。