北京十一中有高中国际部吗

随着全球化程度的不断提高，国际教育蓬勃发展，越来越多的学生将目光投向了国际教育，希望通过这一路径来实现进入名校的梦想。那么让小编带领大家了解一下关于“北京十一中有高中国际部吗”的相关内容吧，感兴趣的同学继续往下看吧。

北京十一中有高中国际部吗

2004年6月，北京市十一学校国际部（Beijing National Day School International Department）创立，引入了AL/AP/IB三大国际课程，着力于培养“志远意诚、思方行圆，具有中国灵魂、世界眼光和多元文化理解力的社会栋梁和民族脊梁”。

一、A-Level

1、课程介绍

十一学校国际部A-Level项目，将帮助学生深入钻研他们的学科，为大学生活做好学术准备。剑桥国际评估考试是全世界公认的国际教育标杆，并且老师会培养学生未来职业所需的技能，在这个快速变化的世界，思维能力、沟通能力和自我管理能力变得比以往任何时候都更加重要。十一学校于2008年8月开始与英国知名的公立学校拉夫堡学校合作承办A-Level项目，学生可获得剑桥大学国际考评部（CAIE）颁发的剑桥国际课程（A Level）证书和北京市教委的高中毕业证书。

2、核心课程

A-Level课程由一年的基础课程及两年的核心课程组成，知识体系完整、循序渐进、螺旋式上升。A Level项目开设了以下课程：英语靠前语言、英语文学、西班牙语、德语、法语、数学、进阶数学、物理、化学、生物、计算机科学、环境管理、经济学、商学、心理学、环球视野、艺术与设计、音乐理论、戏剧表演等。学生经过三年国际课程的学习，学生从语言能力、思维水平到文化理解都有巨大的提升，为进入大学及以后的学习和生活奠定了良好的基础。

3、成绩

在经验丰富的教师指导下，十一学生在全球统考（CAIE）的数学、物理、化学、生物、计算机、经济学、商学的A-C等级的成绩均远超全球学生的成绩。

4、升学方向

A Level课程证书是目前世界上最为广泛认可的高中文凭之一，学生凭借剑桥大学国际考评部的成绩及英语标准化考试成绩可多国申请海外大学。多年来，A Level项目的毕业生中约50%的学生选择了美国大学、42%的学生选择了英国大学；其他的学生选择了加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、瑞士或新加坡等海外大学。

二、AP

1、课程介绍

美国大学先修课程（AP）是由美国大学理事会(College Board)设置的由高中自主开设的大学水平的课程，共有22个门类、37个科目。ap课程使高中学生提前学习大学课程，实现高中与大学的有效衔接与过渡。有40多个国家的3000多所大学承认AP学分，可以在进入大学后折抵学分。十一学校与美国犹他州著名私立中学万山赤中学联合办学，学生通过三年学习修满毕业所需学分，即可同时获得北京市十一学校高中毕业证和美国万山赤中学高中毕业证。

2、核心课程

（1）语言类课程，AP英语语言与写作，AP英语文学与写作，西班牙语，德语，法语，日语

（2）科学类课程，AP微积分，AP统计学，线性代数/离散数学/概率论，高阶微积分，AP计算机原理，AP物理，高阶物理，AP化学，高阶化学，普通生物学，AP生物学，海洋科学/人体生理与解剖。

（3）社科类课程，AP经济学（宏观/微观），高阶经济学，商学，AP学术研讨，AP心理学，世界文化，高阶心理学，媒体素养，人文通识课程

（4）艺术类课程，AP艺术-2D设计与绘画，AP艺术-3D设计，AP音乐理论，数字音乐，乐团演奏，吉他演奏，戏剧，摄影，合唱

3、选课灵活

十一学校的AP项目课程选择灵活，中美高中课程中的预备课程和AP课程学习周期为一学年，学生根据自己的兴趣、水平及职业倾向进行自主选课，充分满足学生个性化教育的需求。

三、IB

1、课程介绍

“ib课程”是国际文凭组织（the International Baccalaureate Organization,简称“IBO”）为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

而通常我们说的“IB课程”都是指“IB Diploma Programme”。即国际文凭高中课程，简称"IBDP"，IBDP是国际文凭组织为年龄16-19岁的学生提供的高中课程项目。IBDP具有挑战性、国际认可度高，是一套公认的国际课程项目体系，也是成熟的国际化素质教育项目。国际文凭组织（IBO）对IBDP有着完善科学的培养目标、课程定位和评价体系。IBDP旨在培养勤学质疑、知识渊博、视野开阔、理解包容、善于沟通、全面发展的综合型人才。

2、核心课程

IBDP具有科学的课程设置，而十一学校国际部严格按照IBO的统一要求，开设了15门学科在内的六个领域的课程，六个领域的课程分别是语言与文学、外语、个人与社会、科学、数学和艺术。学生可以根据自己的兴趣和特长按要求从中选择6门。

3、考察评价

IBDP对学生的评价分为内部评估与外部评估两个部分，分别对学生学习的各个学科和三门核心课程进行综合评价。其中外部评估为全球统一考试，该考试在每年5月（针对北半球）和11月（针对南半球）分别组织一次。

4、升学方向

IBDP已被世界上3000多所大学认可。就读IBDP的学生可申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的大学。全球很多知名大学为IB学生提供了很多优惠政策。例如，高等级科目学分可以带到大学，出色的/卓越的/优异的/杰出的学生可免修大一的课程等。

四、师资助力，铺设坦途

数年来，国际部师资队伍一直保持着领先水平，高度符合可持续发展的道路方向。现今国际部拥有出色的/卓越的/优异的/杰出的的中外教师约121人，其中中方教师约50人，外籍教师约71人，他们来自美国、英国、加拿大等国家，毕业于剑桥大学、帝国理工大学、清华大学、北京大学等世界名校，拥有丰富的教学经验；中方教师由北京十一学校的出色的/卓越的/优异的/杰出的骨干教师和海归教师组成。十一教师敬业、热情、具有良好的职业素养。

作为新时代的教育人才，他们在坚守国际教育的同时博览群书，集众家之所长，将自身知识融入课堂，用心为学生上好每一节课，为学生进入高等学校的学习打下夯实的基础，使其成为具有终身学习能力的时代先锋。

北京十一学校实行走班制，不设行政教学班，由学生的导师对学生进行学业规划、心理疏导和生涯指导。北京十一学校国际部的师生比高达1：6，加上走班制形成的“全员育人”、每一位教师都是教育者的特殊现象。教师们跳出了学科局限，全力承担起了作为新新教育者的教育职责，立德树人、诲人不倦，将自我奉献给教育事业。

北京十一学校国际部还配备升学指导咨询中心。咨询中心积极发挥团队的合作力量，与导师及学科教师密切配合，充分了解学生情况，为学生提供了全方位、多国别、多元化的指导，帮助学生制定三年发展规划、个性化提升路径，为学生的申请保驾护航。