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皇家艺术学院你了解多少?

来源:互联网 时间:2024-09-06 03:31:23 浏览量:

第一:院校简介:

皇家艺术学院坐落在伦敦,皇家艺术学院的课程讲授者均为国际知名艺术家,从业者和理论家。皇家艺术学院已拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源,并且有促进优秀创意和智慧的环境。皇家艺术学院欢迎来自世界各地的学生,皇家艺术学院拥有全球性伙伴关系,加强领导艺术和设计,文化和教育机构的广泛的联系,并且在业务方面,在国内和国际寻求合作伙伴。

 

皇家艺术学院是唯一的全研究生大学。在皇家艺术学院,学生和工作人员的学习和实践艺术拥有独特的设计环境,并设计了一个艺术环境。皇家艺术学院在 1967年,被皇家宪章授予教育权力,皇家艺术学院指定的目的是以推动学习,知识和专业能力,特别是美术水平。.通过教学,研究与合作,为学员创造一个良好的发展空间。

 

英国皇家艺术学院 Royal College of Art不仅是创意的源泉,且极具特色。她是全球艺术家和设计师最为集中的社会团体之一,每年吸引了无数来自世界各地的众多颇具才华的学生。从英国皇家艺术学院Royal College of Art毕业的学生已经对我们的日常生活产生了显著的影响,我们所穿的服装,参观的展览,驾驶的汽车以及购买的日用品,都有他们的设计作品。其毕业生在诸多创作性行业中成为领军人物。

 

英国皇家艺术学院 Royal College of Art现代化的图书馆拥有藏书超过7万册,每年订阅的期刊超过120份,为学生及教师提供了广泛可参考的艺术信息。图书馆还提供一系列优质的服务,包括彩色或黑白相片复印,图书馆设施查询系统等。大量的画室向广大学生开放,每间画室都配备专业的指导老师,随时给予学生专业的指导。学院拥有多个现代化的授课礼堂,提供包括互联网,OHP,PA系统,16/35mm胶片,录音录影及回放设备,等多种设施。最其中大的授课礼堂可以同时容纳136名学生。此外,学院还拥有多个视听教室与美术工作室,向广大师生免费开放并提供服务。学院还拥有大量电脑供学生与教职员工使用,每台电脑均配备最新最高级的应用软件,并提供网络学术指导,时时帮助学生解决课业困难。在大学的商店内,有名类繁多的艺术作品出售,还有部分毕业生的优秀作品在此展出、出售。

 

第二:知名校友:

James Dyson:著名电器公司Dyson,CEO

Jonathan Ive:苹果首席设计师

Ross Lovegrove:著名产品设计师(Organic Design 之父 Luigi Colani 的继承人之一)

Ron Ara:著名产品设计师(前RCA产品设计系主任)

Martin Smith:曾设计Aui Quatto

Ian Callum:美洲豹首席设计,曾设计阿斯通马丁DB7

Tony Hatter:曾设计Porsche 911

Riley Scott:著名导演(知名作品异形,银翼杀手,角斗士,汉尼拔等)

 

第三:院校学科:

研究生专业:建筑、产品设计、交通工具设计、交互设计、绘画、摄影、版画制作、雕塑、陶瓷及玻璃、时装设计、金银金属加工及珠宝、纺织品、动画

 

第四:出国理学申请课程:

本科生

该校未开设留学生本科阶段课程。 

研究生

室内设计

室内设计硕士课程为期两年,与建筑设计平行进行教学,但有其独立的讲座,研讨会,小组工作及个人论文。这些都会在独特的,跨学科的,面向实践的,探索性的 RCA工作室环境里进行。室内设计不仅需要考虑技术要求,同时也要强调空间上的情感作用,因此学生们必须学会理解设计对人类的影响,然后用技术将其变得更加完美。该课程由来自专业领域的顶级执业设计师,建筑师和理论家负责。学校也提供行业实习和研讨机会,以及设计,建筑,品牌,工程,科学,心理学,文学和美术等领域的讲座。

 

建筑

该专业的学习以实际项目为依托,由 6个建筑设计小组完成。每个小组有12至14名学生,两个或三个专门导师,每年特定主题,用不同的任务来培养学生的实践能力。在第一年,学生参与研究,实验和设计,导师会提供长期的工作室设计项目;第二年,课程内容以科研,实验和设计为主,导师提供初期支持,讲座和访谈,每个学生都有机会选择一个自己最感兴趣的领域来进行实践。

 

动画

RCA的动画专业课程在实践和研究领域均处于世界领先地位。学校提供独特的学习和教学环境,以适应当代文化和科技需求的迅速变化,培养学生的创造力和基础技能,使学生能够在前沿的动态影像领域有所发展。通过创新、务实的研究和对不同的环境、传统和历史的理解,学生们利用工作坊,讲座,教程,以及实践进行课程学习,提高自己的能力。该校的毕业生大多作为创新设计师和导演在行业内外积极推进着动画事业的发展。

 

交互设计

交互设计专业第一年学习的重点是探索与新兴科技相关的各种设计方式。每学年的首个项目通常用来讨论设计与科技的关系,它同样也为每个学生提供了机会相互了解和熟悉学院环境。接下来的项目就会让学生接触与新科技相关的不同的设计方法。大多项目都有来自核心教学团队的老师指导,一些有专业技能的客座讲师也会来校授课。第一年也会提供一些短期的讲解软件、模型制作技术等的工作坊,而学生们预计会在第二年启动自己的项目,并开始进行专业方面的实践工作。首先,学生参与一个为期四周的项目,之后他们会被分配给个人导师,并就他们的兴趣点与最终作品开展讨论。第二年,学生将有望逐步成为独当一面的设计师。学生们会在每周以个人或团体的形式和自己的导师见面。每学期每个学生至少有两次机会向学院和来访的评论家展示自己的工作,并与他们讨论自己的设计。

 

工业设计

这个课程的本质是多元的,时长为两年,学校鼓励学生多元化的思考和想法。这里并没有特定的学习方式或者设计风格。学校希望让学生能够形成自己的风格与特点。硕士课程能为已经有一定学术背景的学生提供进一步深造与发展专业技术的机会。学校希望以多元的视角看待学生的想法和兴趣,不仅鼓励实验性、开创性的工作,也鼓励批判性的视角和对常规的质疑。

 

汽车设计

该专业旨在通过设计学习了解发达的城市地区的限制,来寻找创新的车载解决方案。该专业主张 “由内而外”,着重于可持续发展的车辆设计,包括使用的材料,生产和制造技术,需要密切追随 今天的消费者世界的技术变革步伐,“由内而外”探索相关材料过程中的变化,生产技术和系统技术。此外,该专业还研究客户对品牌的忠诚度,企业形象,市场意识和消费者心理,着重在商业框架下用设计使汽车满足

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