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中美教育有哪些差异

来源:互联网 时间:2024-08-23 22:35:06 浏览量:

中国和美国的教育长期以来纯在较大的差异,下面分别从几个方面为大家介绍中美教育有哪些差异

中美教育差异一、初等教育

中国是填鸭式的教育,目标的唯一指向就是高考,学生学习也只为高考,分数第一,成绩第一,其他方面并不重视。造成很多学生高分低能。学生从学校学到的更多的是考试技巧,而不是真正能够提高能力和素质的东西。

美国教育,突出学生的能力和素质的培养,教学为引导式教学,充分发挥学生的个人能力,学生大多是自己领悟和探索出所学内容的关键点。大量的课外活动和社会活动,锻炼了学生的团队合作能力,个人的兴趣爱好以及社会奉献精神。

中美教育差异二、高等教育入学考察形式

在中国,一考定终身,一个高考的成绩,决定了很多学生未来的学习道路,甚至是小编。赌博性质严重,造成很多条件很好的学生因为一次考试的失误而失去入读名校的机会。

在美国,综合性的评估筛选,以学生历年的成绩作为参考标准,能够比较准确的了解到学生真实的学习能力,并且学生的社会活动背景,个人能力的表现也是学校考察的重要部分。学生能够比较准确的申请到适合自己条件的学校,偶然性大幅度降低。

中美教育差异三、专业选择与定位

在中国,绝大多数学生和家长都是在高考的前后才会思考这个问题,而且很多学生在做专业定位的时候并不是从自身的条件和喜好出发,而是简单的考虑现在什么专业比较火。专业的选择没有科学依据和专门的评估,造成专业不对口的情况明显。而且,各个高校也出现了专业调剂这么一种现象,很多学生为了进名校而放弃了理想的专业,这也造成将来毕业后,很多学生所学非所用,造成教育资源的极大浪费。学生也学无所得。

在美国,专业的选择和定位是一个长期的科学的评估过程。在高中里,会有专门的指导老师去跟据学生的情况和喜好对学生进行分析评估,同时考虑各专业的就业情况和形势,进而帮助学生进行专业的定位。学生所学专业基本上是适合自己去学习,将来也是适合自己就业的。

中美教育差异四、院校的选择

在中国,主要关注的就是排名,家长认为名校出来的学生,就业的情况就会更好,至于在这样的学校学什么倒在其次。但是实际情况呢?就业市场更看重的是学生的能力,只要是应届毕业生,找工作的难度都会很大。比方说同样学师范专业的,你认为首师大毕业的和河北师大毕业的会有多大区别呢?当然,学生如果真能进中国顶尖的几个学校,那当然另当别论。

美国的学生在选择学校的时候,更多考虑的是上学方便,费用低以及就业条件好。因为美国大学开设专业都与当地的经济是有很大联系的,因为很多企业的实习和研发项目,是放到学校里边的,所以各州大学的优势专业都是当地经济形式比较好的。这也是美国前200名的大学能够长盛不衰的原因。所以,在美国的学生很少关注到排名,而是关心学习的实用性。

中美教育差异五、转专业

在国内转专业是一个比较困难的事情,即便有的学校允许转专业,但是也要求学生成绩特别突出,达到一个等级才可以转。大多数学生,即使所学专业并不喜欢,也都没有机会再次转换到自己喜欢的专业上。这样在就业的时候就会遇到很大的问题。

在美国,转专业是一个成熟而又便捷的事情。有些学生在高中时期的专业定位有可能并不是特别的客观。在进入高校之后,发现所选专业并不是自己想的那个样子,那么他就可以跟学校申请转换专业。只需要一个转专业申请表就能把这个事情搞定。一般美国学生在大学期间都会有2-3次转换专业的经历。那么在毕业的时候,绝大多数学生所选的专业都会是自己喜欢和适合自己的。所以在美国的学生,将来能够学有所用,专业不对口的情况出现的很少。

中美教育差异六、高等教育

国内的高等教育情况不是很乐观。教材陈旧,所学的知识理论大多是欧美先进国家十几二十年前已经成熟的理论,教学设备陈旧,很难跟国外的高新技术接轨。老师上课纯以理论教学为主,缺乏实践性和实用性,教学内容乏善可陈。一些实用型专业得不到实践的历练,很难与社会接轨。在校学到的内容绝大多数不能应用于未来的工作领域。

在美国,高新技术的研发大部分是放到学校来做的,很多国家大型研究机构都放在了学校,而且一些公司也将研发项目给了学校,所以保证了一些高新技术及知识理论的先进性。学生能接触到最新最前沿的知识。学生有机会进入到实验室或研究项目当中。而且专业的开设与地方经济有很大的关联,因为各大公司会将自己的项目拿出来与学校合作,这也使得学生有更多的机会实践,也为将来的就业增加机会。

中美教育差异七、课程安排

在国内,基本上是学校给学生做出安排,机动性与主动性比较差。学生很少有机会来安排自己的时间。

在美国,课程由学生自己选定,除必修的一些课程之外,其他的课程都由学生自己选择,而且上课时间可以由学生自己来安排,这样学生自己就有机会安排上课以外的时间去做什么。比较灵活,学生也能掌握自己的学习进度。

中美教育差异七、转学

国内的学生很少想到过这一点,也很少有学校能做这件事。所以高考之后,你去了哪间学校就是哪间学校,基本没有更换的可能了。

在美国,转学很方便,就是再做一次申请而已,申不到想去的学校,也依然可以在现有学校就读。学生可以根据自己的情况再次选择心怡的学校。而且一些学习成绩不特别优秀的学生,又想在将来进入名校的话,美国的教育制度也给他们提供了诸多的选择。

中美教育差异八、实习、实践

在国内,平时的课程中,实践的机会很少,大部分是理论学习,所学的内容得不到实践的运用。实习是有这样的安排,但是国内很少有学生能得到真正意义上的实习,只不过就是走一个过场而已。

美国的课程当中会安排有实践,很多学校的课程都是案例教学,学生还有机会加入到实验室以及项目当中。而且很多学校会有带薪实习项目,这个实习项目是融入学生的学习当中的。学生回到与学校有合作关系的公司做专业相关实习,而实习的结果会计入学生的成绩考核中。另外,学校会在实习之前给学生进行就业指导,因为实习也是有面试这个环节的,所以学生在校期间,其实是真正的得到了工作经验,也能清楚的知道自己将来的就业方向。所学内容能够完全的应用到工作领域。

中美教育差异九、就业

在中国,每年各大高校都有大量的学生毕业,就业压力较大,本科毕业生最多只能保证有70%的学生可拿到工作,但是工作的内容很可能并不是自己对口的专业。再者,专业扎堆的情况明显,很多岗位供过于求。失业率比较高。

在美国,因为专业选择比较明确,且在学校学习的知识能够应用到实践当中,所以专业扎堆的现象不明显。而且因为学校跟当地企业有合作,学生在校期间就跟相应的公司有过接触,毕业之后,拿到offer的机会比较大。

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