音乐专业留学美国 美国音乐留学院校推荐

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音乐专业留学美国

优势如下：

第一点，强大完善的音乐教育体系

顶级音乐学院众多相较于众多欧洲学校，绝大多数美国音乐学院文凭被中国教育部认可，归国时学生可在教育部认证，文凭含金量更高。教学资源师资力量优质，强大的经济实力从上世纪起就吸引欧洲各国的音乐大师移民美国，几十年来越来越多的优秀艺术家，执教于美国的各大音乐学院，形成了多元化国际化的教授团队。

第二点，浓厚的艺术氛围

除了拥有诸多世界级音乐大师，美国拥有上千个专业乐团歌剧院，还有无数的音乐厅，在每所音乐学院都能欣赏到来自世界各地的顶级乐团演出。

第三点，就业机会

因为强大的师资力量保证，所以拥有美国留学的学历，无疑就拥有了广阔的就业前景，毕业之后无论选择留在美国或者回国发展，美国毕业证都是为你加分的重要筹码。

第四点，专业语言方面

在音乐专业的设置上美国音乐专业设置非常全面，相对于其他小语种国家美国使用英语，而因中国学生大多接触英语的学习比较早，所以在英语上学习也就相对简单，学习门槛更低。

美国音乐留学院校推荐

1、亚利桑那州立大学ASU

亚利桑那州立音乐学院（ASU音乐学院）是美国亚利桑那州立大学的一个独立学院，成立于1954年。作为全球最著名的音乐学院之一，ASU音乐学院为各类音乐爱好者提供了全方位的学习和实践环境。

该学院提供丰富多样的课程，涵盖声乐、器乐、作曲、音乐教育等多个专业领域。

学院的师资力量雄厚，教授们来自世界各地的著名音乐家和学者，如钢琴家罗伯特·哈蒙德、作曲家克里斯托弗·卡普、指挥家托马斯·库斯特和声乐家克里斯蒂娜·普罗恩。学生可以在这里接受最专业的指导和培养。

ASU音乐学院的教学设施非常现代化，拥有多个音乐厅、练习室和录音室，为学生提供了适宜的学习和创作环境。此外，学院还与当地的音乐产业建立了紧密合作关系，为学生提供了丰富的实习机会和职业发展资源。

除了注重学术研究，ASU音乐学院也非常重视文化交流。每年学院都会举办多场音乐会、音乐节和大师班，邀请来自世界各地的知名音乐家和学者来校进行演出和授课。通过这些活动，学生们可以了解不同地域和文化背景下的音乐风格和表现形式，拓宽自己的视野和艺术思想。

2、克利夫兰音乐学院CIM

克利夫兰音乐学院（Cleveland Institute of Music）是美国的一所独立音乐学院，位于美国中部俄亥俄州的克利夫兰市。该校成立于1920年，当时由作曲家欧内斯特·布洛赫（Ernest Bloch）担任校长。

克利夫兰音乐学院被认为是世界顶级音乐学府，拥有百余名享有世界声誉的教师，提供可获得音乐学士学位、艺术家证书、音乐硕士学位、专业研究文凭、音乐艺术博士学位以及艺术家文凭的学习课程。

克利夫兰音乐学院的学习环境优越。学院拥有现代化的教学设施和先进的音乐设备，为学生提供了良好的学习条件。学院还有丰富多样的音乐演出和艺术活动，为学生提供展示才华和交流学习的平台。

3、曼哈顿音乐学院MSM

曼哈顿音乐学院位于世界知名的繁华大都市纽约市。作为纽约上西城“学术之城”的重要组成部分。

音乐学院的使命在于开发音乐天赋和提高艺术技能，曼哈顿音乐学院将成为学生艺术生涯的一个很好的起点。

学院为学生提供了充分的自由创作和表演机会，并让他们积累表演经验。在曼哈顿音乐学校，表演不单是学生的一个目标，而已成为他们生活重要的组成部分。

学校特色之一是给学生最佳的机会去造就他们的天分，鼓励学生思考并发挥他们作为音乐家的才能与魅力。

曼哈顿音乐学院向学生提供能使他们成为职业音乐家所必需的教育资源：严格的专业训练、全面的教育课程、优秀的教授阵容、丰富的演奏经验以及舒适的学习环境。

4、茱莉亚音乐学院

茱莉亚学院（The Juilliard School）始建于1905年，是世界上顶尖的专业音乐学院，舞蹈学院和戏剧学院，专门培养从事音乐演奏、创作的高级人才，录取率只有6.0%。

学校位于美国纽约市林肯中心。学校有舞蹈、戏剧与音乐三个专业学科。茱莉亚学院是由1905年Dr.Frank Damrosch创建的音乐艺术学院（Institute of Musical Art），以及1924年Augustus D.Juilliard的遗产托管基金成立的茱莉亚研究生院（Julliard Graduate School）合并而成。

作为世界上最为著名的专业音乐院校之一，它为8至18岁有艺术才能的青少年提供系统专业的音乐教育与指导。因该校以高标准筛选“神童”级学生，申请茱莉亚学院需经过极为激烈的竞争。

音乐系是茱莉亚学院规模最大、最多学科分类的院系，包含各种不同的课程需求及类型。茱莉亚学院对于不同专业的学生，有清晰的专业教学目标与定位：声乐学生主要学习将声音与乐谱结合以产生个性的表演能力；管弦乐的学生应深谙乐谱中所表现的音乐的本质；铜管及号角的学生要学会让乐器发演奏的音乐与呼吸合二为一；作曲的学生首先要学会要捕捉来自心灵的声音，让音乐充满生命力。

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